Certains verbes peuvent être suivis d'une particule qui en modifie le sens.
Ex. : to get (obtenir, se procurer)/ to get up (se lever) ; to keep (conserver, garder)/ to keep on (continuer), etc.
Attention à ne pas confondre ces verbes à particule, qui ne se construisent pas nécessairement avec un complément d'objet, et les verbes prépositionnels, toujours suivis d'un complément.

Si le verbe est suivi d'un groupe nominal complément d'objet, la particule se place indifféremment avant ou après lui.
Ex. : Can I switch on the light? ou Can I switch the light on? (Est-ce que je peux allumer la lumière ?)
En revanche, si le complément d'objet est un pronom personnel, la particule se place obligatoirement après lui.
Ex. : Yes, switch it on, please. (Oui, allume-la, s'il te plaît.)
Test n°1Test n°2

Une préposition est un mot invariable qui introduit un groupe nominal ou un pronom complément (du verbe, du nom ou de l'adjectif).
Ex. : Be nice with her. (Sois gentil avec elle.) La préposition with introduit ici le pronom her, complément de l'adjectif nice.

Une préposition précède en règle générale le complément qu'elle introduit ; cependant, quand il s'agit d'un pronom interrogatif ou d'un pronom relatif, elle est rejetée en fin de proposition.
Ex. : Who did you go with? (Avec qui es-tu allé ?)
She's the girl that I was telling you about. (C'est la fille dont je te parlais.)

Les principales prépositions de lieu sont :

• in (« dans », « à »).

Ex. : Mum is in the garden. (Maman est dans le jardin.)

• on (« sur »).

Ex. : The phone is on my desk. (Le téléphone est sur mon bureau.)

• at (« à », « chez »).

Ex. : We have to be at the airport before 7 pm. (Il faut que nous soyons à l'aéroport avant 19 heures.)

• to (« à », « vers », « chez » avec un verbe de mouvement).

Ex. : She's going to the cinema. (Elle va au cinéma.).

• between (« entre »).

Ex. : He's sitting between Isabel and Sarah. (Il est assis entre Isabel et Sarah.)

• above (« au-dessus de »).

Ex. : I'll hang your painting above the sofa. (Je vais accrocher ton tableau au-dessus du canapé.)

• below, under (« sous », « en dessous de »).

Ex. : The sun has disappeared below the horizon. (Le soleil a disparu sous l'horizon.)

• in front of (« devant »).

Ex. : I've never sung in front of a big audience. (Je n'ai jamais chanté devant un large public.)

• behind (« derrière »).

Ex. : They are hiding behind the door. (Ils se cachent derrière la porte.)
Test n°3Test n°4Test n°5

Les principales prépositions de temps sont :

• at (« à »).

Ex. : You weren't here at 9. (Tu n'étais pas là à 9 heures.)

• in (« dans »,« à »).

Ex. : The Rolling Stones started to sing in the sixties. (Les Rolling Stones ont commencé à chanter dans les années 1960.)

• on.

Ex. : Can you come on Friday? (Peux-tu venir vendredi ?)

• during (« pendant »).

Ex. : Supporters shout a lot during a baseball match. (Les supporters crient beaucoup pendant un match de base-ball.)

• after (« après »).

Ex. : We're going to the swimming pool after school. (Nous allons à la piscine après l'école.)

• before (« avant »).

Ex. : I'll be back before midnight. (Je serai de retour avant minuit.)

• until, till (« jusqu'à »).

Ex. : We'll play until six o'clock. (Nous jouerons jusqu'à six heures.)

• since (« depuis » + mention d'une date).

Ex. : We have lived here since 2001. (Nous habitons ici depuis 2001.)

• for (« pendant », « depuis » + mention d'une durée).

Ex. : Kelly has been working on this project for three years. (Kelly travaille sur ce projet depuis trois ans.)
Test n°6Test n°7

La préposition in se traduit le plus souvent par « dans », « en ».
Ex. : The keys are in my bag. (Les clés sont dans mon sac.)
Le lieu évoqué peut être figuré.
Ex. : In Dickens, the characters reveal what it was like to live in 19th century Britain. (Chez Dickens, les personnages révèlent ce qu'était la vie en Grande Bretagne au xix^e siècle.)

Devant des noms de lieux (villes, pays, etc.), in est en concurrence avec la préposition at et se traduit comme elle par « à ». On emploie généralement in devant un lieu de grande importance.
Ex. : We live at Purley, whereas my parents live in London. (Nous habitons Purley, tandis que mes parents vivent à Londres.)

On emploie également la préposition in pour introduire un complément de temps indiquant :

• une période (un mois, une année, une décennie, etc.).

Ex. : The Beatles composed all their songs in the sixties. (Les Beatles ont composé toutes leurs chansons dans les années 1960.)

• un moment de la journée (à l'exception de night, qui est précédé de la préposition at).

Ex. : We'll leave in the morning. (Nous partirons le matin.)

Il faut également noter son emploi après un superlatif.
Ex. : Mount Blanc is the highest peak in Europe. (Le Mont Blanc est le plus haut sommet d'Europe.)

Quand elle est suivie d'une indication de lieu (physique ou figuré), la préposition on se traduit par « sur », « à ».
Ex. : The phone is on my desk. (Le téléphone est sur mon bureau.)
Sarah has a ring on her finger. (Sarah a un anneau au doigt.)
Did you hear the news on the radio? (Avez-vous entendu les nouvelles à la radio ?)

On emploie aussi on, avec un sens temporel, pour indiquer le jour de la semaine ou la date.
Ex. : Can you come on Friday? (Peux-tu venir vendredi ?)
She left on April 8th. (Elle est partie le 8 avril.)
Pour exprimer une régularité (« tous les… »), on emploie on suivi du nom du jour au pluriel.
Ex. : We don't go to school on Saturdays. (Nous n'allons pas en classe le samedi.)
Test n°8

Les prépositions for et since se traduisent toutes deux par « depuis » lorsque le verbe de la principale est au present perfect ou au past perfect. Mais il existe cependant une différence d'emploi entre les deux prépositions.

Since introduit l'idée d'un point de départ (le moment où l'action passée a commencé). Ex. : It's been raining since 10 am. (Il pleut depuis 10 heures du matin.)

Avec la préposition for, on considère la période de temps dans sa totalité, et plus seulement à partir de son point de départ.
Ex. : I haven't played the piano for a long time. (Je n'ai pas joué du piano depuis longtemps.)
Test n°9Test n°10Test n°11