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En quoi consiste ce type de tests ?
• Une autre catégorie de tests d'aptitude verbale évaluent la maîtrise du vocabulaire. Ces exercices s'articulent autour des synonymes, des antonymes, des définitions, des intrus, des dictons et proverbes, des analogies et de la compréhension verbale.
• Il ne faut pas se laisser décontenancer par un vocabulaire non familier : il est en effet impossible de tout connaître. En revanche, il faut mobiliser ses facultés de raisonnement pour poser des hypothèses et les valider. Les tests cherchent aussi à évaluer les capacités de déduction dans un temps limité.
Comment s'y préparer ?
• Se familiariser avec les différents types d'exercices et de consignes.
• Au quotidien, remplir un carnet de vocabulaire en y inscrivant les mots inconnus suivis de leur définition, des mots de la même famille, des synonymes et des antonymes (ce carnet est également utile pour réviser l'orthographe).
Astuces et rappels
• Synonyme : mot qui a le même sens qu'un autre ou une signification très voisine (les synonymies complètes sont rares, il faut donc choisir le mot dont le sens est le plus proche du sens du terme proposé).
• Antonyme : mot qui, par son sens, s'oppose à un autre.
• Avant de commencer un test, lire attentivement la consigne pour ne pas passer à côté de variations subtiles, telles que deux réponses au lieu d'une.
• Lorsqu'on hésite face à une liste de mots, il faut les replacer dans une phrase pour clarifier sa pensée, repérer les préfixes et/ ou les suffixes, qui donnent des indications, et procéder par éliminations successives.
Question 1
Retrouver dans chaque liste le synonyme du mot écrit en gras.
boursicoter
Cochez la bonne réponse.
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préjuger
Cochez la bonne réponse.
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tronquer
Cochez la bonne réponse.
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sertir
Cochez la bonne réponse.
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pontifier
Cochez la bonne réponse.
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1. Boursicoter signifie « réaliser des opérations en Bourse ». Spéculer signifie notamment « réaliser des opérations financières pour profiter des variations du marché boursier et réaliser des bénéfices ».
Le terme bouturer renvoie au jardinage et à la reproduction des plantes par « bouture ».
Le terme bouturer renvoie au jardinage et à la reproduction des plantes par « bouture ».
2. Préjuger signifie « prévoir au moyen des indices dont on dispose » et présager signifie « indiquer une chose à venir ». Les « présages » sont des signes d'après lesquels on espère prévoir l'avenir.
Le préfixe pré–, qui marque l'antériorité, peut être une indication, mais il faut le confronter aux autres segments du mot.
Le préfixe pré–, qui marque l'antériorité, peut être une indication, mais il faut le confronter aux autres segments du mot.
3. Tronquer signifie « ôter une partie d'une chose », de même qu'amputer.
Il faut se méfier du réflexe qui peut conduire à associer tronquer et traquer à cause de leur proximité phonétique.
Il faut se méfier du réflexe qui peut conduire à associer tronquer et traquer à cause de leur proximité phonétique.
4. Une des significations de sertir renvoie au travail du joaillier : « enchâsser une pierre dans un chaton ».
5. Pontifier signifie « parler de manière dogmatique, avec emphase et prétention ». Discourir ne recoupe pas entièrement le sens de pontifier, mais il en est le plus proche.
Question 2
Retrouver dans chaque liste le synonyme du mot écrit en gras.
titubation
Cochez la bonne réponse.
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jérémiade
Cochez la bonne réponse.
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géhenne
Cochez la bonne réponse.
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placidité
Cochez la bonne réponse.
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escarboucle
Cochez la bonne réponse.
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1. Titubation signifie « démarche chancelante ». Le verbe « tituber » est plus usité que le nom.
La difficulté vient surtout de la polysémie du mot démarche.
2. Des jérémiades sont des plaintes et des lamentations importunes.
On peut replacer les noms dans des expressions pour s'aider : écouter ses jérémiades incessantes, chanter une sérénade au clair de lune, faire un esclandre dans un bar.
3. Dans les écritures saintes, la géhenne renvoie aux enfers et à leurs supplices.
4. En cas d'hésitation, on peut recourir aux adjectifs de la même famille : « placide », « flegmatique », « aigri ».
5. Une gemme est une pierre précieuse, comme une escarboucle.
La difficulté vient surtout de la polysémie du mot démarche.
2. Des jérémiades sont des plaintes et des lamentations importunes.
On peut replacer les noms dans des expressions pour s'aider : écouter ses jérémiades incessantes, chanter une sérénade au clair de lune, faire un esclandre dans un bar.
3. Dans les écritures saintes, la géhenne renvoie aux enfers et à leurs supplices.
4. En cas d'hésitation, on peut recourir aux adjectifs de la même famille : « placide », « flegmatique », « aigri ».
5. Une gemme est une pierre précieuse, comme une escarboucle.
Question 3
Distinguer dans chaque liste l'antonyme du mot écrit en gras.
incrédule
Cochez la bonne réponse.
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casanier
Cochez la bonne réponse.
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ségrégatif
Cochez la bonne réponse.
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évanescent
Cochez la bonne réponse.
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aquilin
Cochez la bonne réponse.
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1. Attention à bien lire la consigne. Il s'agit de retrouver l'antonyme, or le test peut induire en erreur puisqu'il propose un synonyme, sceptique, et son homophone, septique.
2. Sédentaire est synonyme de casanier. Quelqu'un de casanier reste volontiers chez lui, l'antonyme est donc voyageur.
3. Hors contexte, le terme ségrégatif peut perturber ; en revanche, le terme ségrégation est plus familier.
La question joue à la fois sur la synonymie et l'homophonie avec l'adjectif séparatiste.
4. L'adjectif évanescent caractérise ce qui s'estompe jusqu'à disparaître.
5. Replacer l'adjectif dans un contexte courant : un nez aquilin est un nez recourbé en bec d'aigle, donc busqué. Son contraire est droit.
2. Sédentaire est synonyme de casanier. Quelqu'un de casanier reste volontiers chez lui, l'antonyme est donc voyageur.
3. Hors contexte, le terme ségrégatif peut perturber ; en revanche, le terme ségrégation est plus familier.
La question joue à la fois sur la synonymie et l'homophonie avec l'adjectif séparatiste.
4. L'adjectif évanescent caractérise ce qui s'estompe jusqu'à disparaître.
5. Replacer l'adjectif dans un contexte courant : un nez aquilin est un nez recourbé en bec d'aigle, donc busqué. Son contraire est droit.
Question 4
Retrouver dans chaque liste le couple d'antonymes.
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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1. Terne signifie « sans éclat », clinquant « éclatant ».
2. L'aubade est un concert donné à l'aube, la sérénade est un concert donné le soir. La sardane est une danse catalane.
3. L'équinoxe se caractérise par une durée égale du jour et de la nuit, le solstice correspond à une durée de jour maximale ou minimale.
4. Olympien signifie « majestueux », à l'opposé de falot qui désigne un personnage terne, effacé.
Olympique, de la même famille qu'olympien, peut induire en erreur.
Olympique, de la même famille qu'olympien, peut induire en erreur.
5. Ombrageux équivaut à « méfiant », antonyme de confiant.
Munificent signifie « très généreux ».
Munificent signifie « très généreux ».
Question 5
Retrouver pour chaque phrase la signification du mot en gras.
Le petit insecte mellifère s'agitait, affolé, autour de la lampe.
Cochez la bonne réponse.
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Elle ne pouvait prendre une décision sans consulter son mentor.
Cochez la bonne réponse.
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Dans la pièce, entre les tentures, flottait un parfum lourd, méphitique.
Cochez la bonne réponse.
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Il a été obligé de mettre ses meubles à l'encan.
Cochez la bonne réponse.
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Il est sorti sans dommage de l'échauffourée.
Cochez la bonne réponse.
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Une variante de l'exercice présente le mot seul, sans l'intégrer à une phrase. Il faut alors exercer son esprit déductif et repérer tous les indices qui peuvent aider : préfixe, suffixe à connotation positive ou négative, radical du mot, etc.
Trouver la définition d'un mot employé dans une phrase semble plus facile : le contexte peut en effet permettre de déduire le sens. Attention toutefois, les phrases et les définitions sont parfois choisies pour désorienter !
Trouver la définition d'un mot employé dans une phrase semble plus facile : le contexte peut en effet permettre de déduire le sens. Attention toutefois, les phrases et les définitions sont parfois choisies pour désorienter !
Question 6
Trouver l'intrus dans chaque liste de mots.
Cochez la bonne réponse.
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Cochez la bonne réponse.
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Cochez la bonne réponse.
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Cochez la bonne réponse.
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Cochez la bonne réponse.
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1. Cette série joue sur la synonymie et la polysémie du mot charme. En effet, ce terme désigne un enchantement magique mais aussi un arbre. Il faut choisir la première acception du mot pour constituer un groupe homogène. L'intrus est donc le tremble, qui est une espèce de peuplier.
2. Tous ces noms désignent des fleuves, mais seul l'Euphrate ne coule pas en Europe.
3. Seule la cornemuse n'est pas un instrument de musique à cordes.
4. Le chas désigne le trou d'une aiguille à coudre. Les autres termes sont des éléments d'architecture.
5. La panacée, remède prétendu universel, n'est pas une préparation médicamenteuse liquide.
2. Tous ces noms désignent des fleuves, mais seul l'Euphrate ne coule pas en Europe.
3. Seule la cornemuse n'est pas un instrument de musique à cordes.
4. Le chas désigne le trou d'une aiguille à coudre. Les autres termes sont des éléments d'architecture.
5. La panacée, remède prétendu universel, n'est pas une préparation médicamenteuse liquide.
Question 7
Compléter les proverbes avec l'un des mots proposés en gras.
mentir / manquer / couler
Écrivez la réponse dans la zone colorée.
Bon sang ne saurait .
moi / soi-même / Dieu
Écrivez la réponse dans la zone colorée.
Charité bien ordonnée commence par .
excuse / excitation / raison
Écrivez la réponse dans la zone colorée.
Comparaison n'est pas .
impossible / ordinaire / exemple
Écrivez la réponse dans la zone colorée.
À l' nul n'est tenu.
boire / jeter / filtrer
Écrivez la réponse dans la zone colorée.
Quand le vin est tiré, il faut le .
1. Bon sang ne saurait mentir = on doit se montrer digne de ses ascendants.
2. Charité bien ordonnée commence par soi-même = il faut songer à soi avant de penser aux autres.
3. Comparaison n'est pas raison = une comparaison ne prouve rien.
4. À l'impossible nul n'est tenu = on ne peut exiger ce qu'il est impossible de faire.
5. Quand le vin est tiré, il faut le boire = quand une affaire est engagée, il faut en accepter les conséquences.
2. Charité bien ordonnée commence par soi-même = il faut songer à soi avant de penser aux autres.
3. Comparaison n'est pas raison = une comparaison ne prouve rien.
4. À l'impossible nul n'est tenu = on ne peut exiger ce qu'il est impossible de faire.
5. Quand le vin est tiré, il faut le boire = quand une affaire est engagée, il faut en accepter les conséquences.
La connaissance des proverbes est évidemment une aide précieuse. Toutefois, si on ne connaît pas un proverbe, on peut procéder par déduction, voire par élimination. Le proverbe a une signification de vérité générale, il répond donc à une certaine logique.
Question 8
Compléter chaque phrase avec le couple de mots qui convient, de façon à retrouver le même rapport analogique dans les deux segments de la phrase.
… est à rouge ce qu'indigo est à ….
Cochez la bonne réponse.
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… est à bois ce qu'orfèvre est à ….
Cochez la bonne réponse.
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… est à enfant ce que péroraison est à ….
Cochez la bonne réponse.
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… est à kayak ce que guidon est à ….
Cochez la bonne réponse.
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… est à flèche ce que fourreau est à ….
Cochez la bonne réponse.
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1. La garance et l'indigo sont des plantes qui fournissent des teintures.
2. L'ébéniste travaille le bois comme l'orfèvre travaille l'argent.
3. Le babil désigne une abondance de paroles propre aux enfants. Pérorer signifie « discourir longuement et avec emphase » comme le font certains orateurs.
4. La pagaie permet d'orienter la direction du kayak comme le guidon permet d'orienter le vélo.
5. Le carquois est l'étui contenant les flèches comme le fourreau est l'étui protégeant l'épée.
2. L'ébéniste travaille le bois comme l'orfèvre travaille l'argent.
3. Le babil désigne une abondance de paroles propre aux enfants. Pérorer signifie « discourir longuement et avec emphase » comme le font certains orateurs.
4. La pagaie permet d'orienter la direction du kayak comme le guidon permet d'orienter le vélo.
5. Le carquois est l'étui contenant les flèches comme le fourreau est l'étui protégeant l'épée.
Il s'agit de retrouver dans les deux segments de chaque phrase, séparés par « ce que », le rapport analogique qui relie les éléments. Ce rapport peut être de plusieurs types : inclusion, catégorie, opposition, etc. Il doit être le même dans les deux segments de la phrase.
Question 9
À partir du couple de mots proposé en modèle, retrouver dans chaque liste le terme à associer au mot en gras, de manière à établir le même rapport analogique que dans le modèle.
amnésique – mémoire
insomniaque – …
insomniaque – …
Cochez la bonne réponse.
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anthropologue – homme
éthologue – …
éthologue – …
Cochez la bonne réponse.
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tartan – Écosse
loden – …
loden – …
Cochez la bonne réponse.
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averse – pluie
rafale – …
rafale – …
Cochez la bonne réponse.
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Éole – vent
Neptune – …
Neptune – …
Cochez la bonne réponse.
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1. L'insomniaque a perdu le sommeil comme l'amnésique a perdu la mémoire.
2. L'anthropologue étudie les sociétés humaines comme l'éthologue étudie les comportements de l'animal dans son milieu naturel.
3. De même que l'Écosse est le pays du tartan, le Tyrol est à l'origine le lieu de fabrication du loden (tissu de lainage feutré).
4. L'averse de pluie comme la rafale de vent sont des phénomènes climatiques courts mais violents.
5. Neptune est le dieu romain de la mer comme Éole est le dieu grec du vent.
2. L'anthropologue étudie les sociétés humaines comme l'éthologue étudie les comportements de l'animal dans son milieu naturel.
3. De même que l'Écosse est le pays du tartan, le Tyrol est à l'origine le lieu de fabrication du loden (tissu de lainage feutré).
4. L'averse de pluie comme la rafale de vent sont des phénomènes climatiques courts mais violents.
5. Neptune est le dieu romain de la mer comme Éole est le dieu grec du vent.
Question 10
Compléter chaque phrase avec le mot qui en conserve la logique parmi ceux proposés en gras.
chaude / agréable / chaleureuse / fraîche
Écrivez la réponse dans la zone colorée.
La maison d'Annie est une basse vieille maison à un étage, chaude l'hiver et l'été […]. (La retraite sentimentale, Colette)
fleurs / épis / bourgeons / feuilles
Écrivez la réponse dans la zone colorée.
Les blés courts ne fourniront ni paille ni pleins. (Paris de ma fenêtre, Colette)
tête / bec / poitrine / queue
Écrivez la réponse dans la zone colorée.
Une nuit de printemps, le rossignol dormait debout sur un jeune sarment, le jabot en boule et la inclinée comme avec un gracieux torticolis. (Les vrilles de la vigne, Colette)
estivants / touriste / promeneur / pêcheurs
Écrivez la réponse dans la zone colorée.
Dans un petit café du port, les attendent, pour repartir, le flot qui monte et déjà chatouille sournoisement la quille des bateaux, échoués de biais sur le sable au bas du quai. (En baie de Somme, Colette)
moteurs / chat / patins / radios
Écrivez la réponse dans la zone colorée.
Les ronronnent et, sous leur effet, la glace crie comme une vitre qu'on coupe. (L'ingénue libertine, Colette)
1. Les blés courts ne fourniront ni paille ni épis pleins.
2. La maison d'Annie est une basse vieille maison à un étage, chaude l'hiver et fraîche l'été […].
3. Une nuit de printemps, le rossignol dormait debout sur un jeune sarment, le jabot en boule et la tête inclinée comme avec un gracieux torticolis.
4. Dans un petit café du port, les pêcheurs attendent, pour repartir, le flot qui monte et déjà chatouille sournoisement la quille des bateaux, échoués de biais sur le sable au bas du quai.
5. Les patins ronronnent et, sous leur effet, la glace crie comme une vitre qu'on coupe.
2. La maison d'Annie est une basse vieille maison à un étage, chaude l'hiver et fraîche l'été […].
3. Une nuit de printemps, le rossignol dormait debout sur un jeune sarment, le jabot en boule et la tête inclinée comme avec un gracieux torticolis.
4. Dans un petit café du port, les pêcheurs attendent, pour repartir, le flot qui monte et déjà chatouille sournoisement la quille des bateaux, échoués de biais sur le sable au bas du quai.
5. Les patins ronronnent et, sous leur effet, la glace crie comme une vitre qu'on coupe.
Cet exercice de compréhension verbale demande une bonne capacité d'analyse. Comprendre la logique de la phrase ne suffit pas car plusieurs réponses semblent parfois possibles : il faut alors prendre en compte le moindre indice, notamment la cohérence grammaticale (un mot proposé est au singulier mais la phrase exige un pluriel, par exemple).
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Orthographe, grammaire, conjugaison